半衰期
──校內、外廢墟再造
「半衰期」，廣義而言為某一種數值隨時間減少初始數值之一半的時間。隨著衰變進行，單位時間的衰變量亦減少。只消幾年遺忘，骸氣生焉，草長牆傾，在往後千年的冷雨中孤寂蟄伏。
我們總是奔波於學校與補習班間，也不忘在滿檔的行事曆中，找出時間悉心與同儕共度週末時光。正值青春年華之際，「衰老」似乎顯得遙遠，或僅在作文考試時寫來惹番熱淚盈眶，似乎忘了，我們也終將老去……。廢墟，是它們的狀態。有的被整容活化，有的則被質疑保留的意義，它們都正處於生命的最後階段，當年的光環早已黯然褪去。
校內：
嬉鬧聲迴盪，同學間打鬧，燦爛的青春回憶就此茁壯。然而，即便你時常游移於校園，倘若未曾留心，又怎能越過喧囂，試著去遙想往日可能不堪的模樣？我們除了介紹幾處在校園中容易忽略卻曾別具意義的地點，也特別專訪美化校園、重新定義許多校園角落的兩位大功臣——羅世焜老師與陳建勳老師。
1.失落的一角—莎士比亞廣場
坐落於中庭的莎士比亞廣場在過去的松高人記憶裡佔有一席之地。在早期，校內各種演說比賽蓬勃發展時，許多學生都會聚集在那兒準備，同時也是合唱比賽時大家爭相申請用來練習的熱門地點。至於沒落的原因，可能跟藝文競賽的活動式微、校園中新增了更好的練習場所有關。據說那邊一度髒亂至極、無人聞問，經過總務處的莊明煌主任、羅世焜老師與陳建勳老師的整頓後才恢復成往昔的樣貌。可惜模樣依舊，人氣卻已大不如前，雖然今日開放給學生舉辦慶生活動，但要重返當年盛景似乎難度不小。
2.別緻的生態園地—小橋流水
藝能科大樓前的中國式庭園——「小橋流水」存在已久，剛開始由早期學生胼手胝足建立起來。後來一株頗具規模的山櫻花不幸得了褐根病，不僅樹要砍掉，所有的根也必須完全去除。當開挖成了要務，校方除了籌措經費，也引進外部資源，才使小橋流水變成...
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